아래 문제 답 B 번으로 생각됩니다. 그러나 답은 C번으로 나오는데 맞는지 문의드립니다. 

232. 한 프로젝트 관리자가 마감 시간을 계속해서 놓치는 스크럼 팀과 함께 일하고 있습니다.
운영 위원회는 예상 가치를 제공할 것인지 확실하지 않기 때문에 프로젝트에 대해 우려하고 있습니다.
일부 분석 후 프로젝트 관리자가 팀 중 하나에 역량 불일치가 있음을 발견했습니다.
프로젝트 관리자는 무엇을 해야 합니까?

A. 합의된 기한을 맞추는 것의 중요성을 팀에 강조함
B. 미스매칭을 보완하기 위해 적절한 교육을 제공합니다.
C. 지연을 반영하도록 프로젝트 일정을 업데이트합니다.
D. 불일치로 인해 프로젝트가 기한을 놓칠 위험을 감수하십시오.

아래 문제 답 D 번으로 생각됩니다. 그러나 답은 C번으로 나오는데 맞는지 문의드립니다

198. 조직이 애자일로 전환하고 프로젝트가 파일럿으로 선택되었습니다.
할당된 프로젝트 관리자는 예측 접근 방식을 사용한 경험만 있지만 프로젝트 관리자는 이제 애자일 코치의 도움을 받아 애자일 접근 방식을 사용해야 합니다.
프로젝트 지연 및 재작업이 상황에서 프로젝트 관리자는 어떻게 해야 합니까?  정답은 C  이지만 D 가 답 아닌가??

•일일 스탠드업 미팅에서 장애 해결 방법을 포함합니다.
•스탠딩 미팅 중 근본 원인 분석 수행
•팀과 함께 장애물을 해결하기 위해 전용 스프린트 만들기
•팀의 장애물을 제거하는 데 도움이 되는 협업 촉진

아래 문제 답 A.C 입니다. 혹시 B 가 안되는 이유가 어떤건지 문의드립니다.

38. 대규모 다년 프로젝트는 성공적인 배치를 위해 고도로 숙련된 직원을 필요로 합니다.
관리 팀과 프로젝트 후원자는 자원 요구 사항을 분석하고 잠재적인 예산 초과를 피하기 위해 프로젝트에 정규 직원을 고용하는 데 동의했습니다.
이 위험을 완화하기 위해 프로젝트 관리자가 취해야 하는 두 가지 조치는 무엇입니까? (2개 선택)

•자원 성과에 동기를 부여하고 보상하기 위한 표창 프로그램을 도입한다.
•교육, 멘토링 및 코칭을 통해 프로젝트 팀의 역량을 강화합니다.
•교육을 받은 직원을 늘려 리소스에 대한 백업을 생성합니다.
• 경영진과 만나 프로젝트를 더 작은 프로젝트로 나누는 것에 대해 논의합니다.
• 고위 경영진이 제3자 직원을 고용하도록 설득